sábado, 21 de abril de 2012

Eu e o mundo -Compreendendo meus primeiros passos

Estas atividades possibilitam que a criança construa a sua identidade, dela em relação ao mundo, suas interações com o outro, construindo sua autonomia, por meio das brincadeiras, vivências de situações, favorecendo o seu desenvolvimento  nas relações espaço temporais e psicomotoras, por meio da organização do espaço através das brincadeiras.
Para que servem  As peças podem ser empilhadas, montadas e encaixadas, criando novos formatos. Permitem aos pequenos testar seus limites e descobrir o que podem fazer com elas.

 Criar histórias com fantoches, conversando com as crianças sobre a novidade que cada um está vivendo.
                                                        T: E.I.50



 Para potencializar a atividade, deve-se escolher brinquedos que estimulem os sentidos e o movimento - quanto mais variadas as cores, texturas, materiais e os estímulos que eles permitirem, melhor.


A turma E.I.30 foi para a quadra e fez este movimento com o corpo.
 O movimento é a linguagem dos pequenos que ainda não falam e continua sendo a maneira de se expressar daqueles que já se comunicam com palavras. 








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